催眠在當事人同意下,能夠改變對事物的認知,並連結情感,進而增強記憶力~

並透過與二十年後與自已對話,少走冤枉路!(催眠不是只有看前世今生,更能預測未來走向)

所以能發奮苦讀,又能增強記憶,這就是....學霸速成班的特色!!  歡迎報名體驗

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英國BBC的節目,談到...激發情感能加強記憶力~而關鍵是大腦中的小小的扁桃體

讓當事人對學習[工作上,學業上,學習新事物,等等~]重新獲得新的認知和感受,不再有恐懼,厭惡~

產生興趣,才有樂趣,...我覺得這是目前許多學生所面對的問題~

一. 不知為何讀書,為考試?為父母?為獎品?

二.功課成績不理想,更別談學習或讀書的樂趣?誰能協助他們呢?

三.網路線上遊戲等~能迅速滿足他們的成就感,以彌補現實生活中的學業功課,人際關係的挫折,但遊戲的過程就像慢性中毒一樣~沒藥醫!

如何才能轉變呢?歡迎留言洽詢.....~

參考網路的資料:

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9D%8F%E4%BB%81%E4%BD%93

杏仁核（英語：Amygdaloid）又名杏仁體、扁桃體，是基底核的一部分，位於側腦室下角前端的上方，海馬體旁回溝的深面，與尾狀核的末端相連。

杏仁核是邊緣系統的皮質下中樞，有調節內臟活動和產生情緒的功能。引發應急反應，讓動物能夠挺身而戰或是逃離危險。

杏仁核體積很小，對情緒反應十分重要，尤其是恐懼。當受到傷害之後，杏仁核的特定區域會「因為學會害怕」，並產生恐懼的記憶。

杏仁核促成另一種學習－情緒上的激動，會讓人注意到該次經驗中最重要的細節。....

壓力靠著「釋放腎上腺素」和「釋放糖皮質素」來強化學習。這兩種激素都會作用在杏仁核和海馬體的受體上，以增強突觸可塑性；但長期的慢性壓力反而會大大損害學習能力。

http://life.nthu.edu.tw/~g864264/Neuroscience/neuron/brain.htm

http://tech.big5.enorth.com.cn/system/2006/09/21/001416836.shtml

美科學家發現大腦恐懼開關 可用於治療焦慮癥